填空題雙環(huán)學(xué)習(xí)是重新評(píng)價(jià)組織（）、價(jià)值和基本假設(shè)，雙環(huán)學(xué)習(xí)對(duì)組織的價(jià)值觀、政策方針和經(jīng)營目標(biāo)等基本問題進(jìn)行調(diào)整，可能會(huì)導(dǎo)致經(jīng)營戰(zhàn)略或行動(dòng)的巨大變動(dòng)，因此也被稱作“變革型學(xué)習(xí)”。
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對(duì)于培訓(xùn)需求的分析，最有代表性的觀點(diǎn)是通過（）方法來確定培訓(xùn)需求。
題型：多項(xiàng)選擇題
體驗(yàn)式培訓(xùn)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的對(duì)比說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
工作分析中，采用勝任特征模型比采用任職資格的優(yōu)勢在于（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在培訓(xùn)需求分析中使用訪談法時(shí)選擇的訪談對(duì)象，說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
為了引導(dǎo)學(xué)生后續(xù)更為積極的行動(dòng)，培訓(xùn)師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生將行為的結(jié)果歸因于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)與開發(fā)的長期目標(biāo)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)需求分析主要回答（）
題型：多項(xiàng)選擇題
成本領(lǐng)先戰(zhàn)略下的人力資源管理戰(zhàn)略的重點(diǎn)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)有效性評(píng)估的目的和意義包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
成人學(xué)習(xí)理論對(duì)員工培訓(xùn)與開發(fā)中的啟示，下面說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題