判斷題行為主義的教學(xué)觀認(rèn)為,教學(xué)的作用是向?qū)W習(xí)者展示如何建構(gòu)知識、促進互相合作、分享與交流不同認(rèn)識,以及合理堅持個人的獨特看法。教師的作用就是幫助學(xué)習(xí)者發(fā)現(xiàn)新信息的含義并對其加以運用。

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