毋容置疑，營造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員，而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印，教練員的性格、愛好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍，根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點，教練員要營造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境？（）

汽車駕駛教練員作為一名技能型教師，駕校和教練員的責(zé)任感是（）

當(dāng)車輛發(fā)生火災(zāi)時，可以用水撲救的是（）。

教練員授課時把同類問題合并在一起講解，使學(xué)員完整理解規(guī)定的內(nèi)涵，屬于（）。

教練員把很多相似的交通信號放在一起講解屬于（）。

下列屬于駕駛?cè)肆己昧?xí)慣、文明行為體現(xiàn)的是（）。

贊美學(xué)員應(yīng)注意的問題不包含（）

從追求教學(xué)效果的角度看，現(xiàn)代社會需要賞識教育，它以尊重學(xué)員人格為前提，通過表揚、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動力，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果；贊美學(xué)員的作用有哪些？（）

交通事故的形式包括（）。

做一名語言文明的教練員不得有（）