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在教練員與學(xué)員之間構(gòu)建一種和諧的教學(xué)氛圍,有利于增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
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學(xué)員有效的學(xué)習(xí)時(shí)間是否得到保證,與駕駛培訓(xùn)質(zhì)量的好壞有直接的關(guān)系。
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學(xué)員掌握駕駛技能的快慢,一是在于自身的反復(fù)練習(xí),更主要的在于教練員的講解和示范。
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