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A.終止運(yùn)行
B.暫停運(yùn)行
C.繼續(xù)在后臺運(yùn)行
D.繼續(xù)在前臺運(yùn)行
A.可以將此硬件安放到任何I/O插槽中
B.可以不裝此硬件的驅(qū)動程序就能使用
C.操作系統(tǒng)將可以自動識別此硬件,并自動安裝相應(yīng)的驅(qū)動程序
D.操作系統(tǒng)將可以自動識別此硬件,但需要手工安裝相應(yīng)的驅(qū)動程序
A.數(shù)字
B.日期
C.輸入法設(shè)置
D.ASCII字符集
A.按類型
B.自動排列
C.按名稱
D.按時間
A.可以先復(fù)制到回收站,需要時,在回收站中將其還原
B.可以不經(jīng)過回收站直接刪除
C.軟盤上的文件或文件夾在刪除時,肯定不能在回收站還原
D.利用“清空回收站”選項可以把回收站中的文件或文件夾全部刪除
最新試題
下列操作中可以實(shí)現(xiàn)圖中標(biāo)號②處所示的兩欄效果的選項是()。
李陽老師根據(jù)平均分和最高分制作了如圖所示的圖表,該圖表屬于()類型。
下列有關(guān)幻燈片母版的說法正確的是()。
下列關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)描述正確的是()。
若要將圖中第一張的幻燈片的編號改為從0開始,以下選項中操作正確的是()。
若要在工作表C36單元格中計算出1635班總分的平均成績,以下函數(shù)正確的是()。
在PowerPoint 2010中,不能直接在空白幻燈片中直接插入的是()。
在下列流程圖,如圖所示,如果最終輸出的結(jié)果為35,則流程圖中空缺的地方應(yīng)填寫()。
小凡進(jìn)行內(nèi)容編輯時,想要將確診病例數(shù)量進(jìn)行突出顯示設(shè)置,發(fā)現(xiàn)功能區(qū)缺少了“開始”項卡,造成這種情況的原因是()。
在Excel 2010中,A1單元格的值為李明,B2單元格的值為95,在C3單元格中輸入公式:=A1&’’數(shù)學(xué)成績?yōu)椤?B2&’’分’’,其顯示值為()。