A.前半部分
B.任何時間
C.最大力量練習(xí)
D.專項訓(xùn)練
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A.實戰(zhàn)訓(xùn)練法
B.完整訓(xùn)練法
C.加難訓(xùn)練法
D.模擬訓(xùn)練法
A.青少年運(yùn)動員以高難度技術(shù)訓(xùn)練為主
B.高水平運(yùn)動員不需要進(jìn)行基本技術(shù)訓(xùn)練
C.對于球類集體項目，基本技術(shù)訓(xùn)練員在準(zhǔn)備期安排
D.無論是優(yōu)秀運(yùn)動員，還是青少年運(yùn)動員都需要進(jìn)行基礎(chǔ)技術(shù)的訓(xùn)練
A.前半部分
B.中間部分
C.后半部分
D.任何部分都可以
A.特長技術(shù)
B.教練員水平
C.神經(jīng)系統(tǒng)
D.種族特征
A.實用性
B.規(guī)范性
C.合理性
D.經(jīng)濟(jì)性
最新試題
訓(xùn)練監(jiān)控的內(nèi)容主要包括影響競技能力和運(yùn)動成績的主要因素。影響競技能力和運(yùn)動成績的因素包括（）和（）。
按大小分類，運(yùn)動負(fù)荷可分為（）、（）、（）和（）。
按訓(xùn)練實施情況分類，可將訓(xùn)練負(fù)荷分為（）與（）。
按訓(xùn)練手段的結(jié)構(gòu)特點分類，可將訓(xùn)練手段分為（）等訓(xùn)練手段?？梢娪?xùn)練手段的分類多種多樣。
常用運(yùn)動心理能力評價指標(biāo)主要有（）等。
肺通氣量在肺通氣閾出現(xiàn)后顯著增加；血清肌酸激酶與血乳酸值會在高強(qiáng)度訓(xùn)練中快速升高；持續(xù)的大負(fù)荷訓(xùn)練使運(yùn)動員反應(yīng)速度下降等都是（）的體現(xiàn)。
通常，我們把那些少年時期即有可能表現(xiàn)出世界級競技水平的項目稱為（），而將其他仍然由成人占據(jù)優(yōu)勢地位的項目稱為（）。
按負(fù)荷性質(zhì)分類，可將訓(xùn)練負(fù)荷分為（）與（）。
按訓(xùn)練手段的專項特點分類，可將訓(xùn)練手段分為（）
按競技能力的要素分類，可將訓(xùn)練手段分為（）。