單項選擇題()幼兒在初學刷牙漱口時,由于口腔控制不好會出現(xiàn)吞咽牙膏水的現(xiàn)象,在幼兒初步學會刷牙后,這些現(xiàn)象自然會消失。
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.3-6歲
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1.單項選擇題幼兒教師為()幼兒創(chuàng)設適宜的盥洗環(huán)境,如提供高度適合的水池和水龍頭,形象可愛的小毛巾,并在盥洗室墻上張貼洗手擦手流程圖,以培養(yǎng)幼兒盥洗的意識。
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.3-6歲
2.單項選擇題幼兒教師為()幼兒提供安全方便富有童趣的飲水環(huán)境的同時,要注意環(huán)境的隱形指導作用,如帶領幼兒裝飾飲水桶,激發(fā)幼兒主動飲水的興趣。
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.4-6歲
3.單項選擇題()幼兒幼兒在飲水時喜歡和同伴交流,由于幼兒貪玩,有些幼兒雖然能夠定時喝水,但應付現(xiàn)象明顯,飲水量不足,有的常會忘記喝水。
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.3-6歲
4.單項選擇題()幼兒不會出現(xiàn)掉飯、灑飯的現(xiàn)象。
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.3-6歲
5.單項選擇題幼兒能較靈活的使用筷子獨立進餐,在進餐方式、進餐速度、進食量等方面出現(xiàn)明顯的個體差異()。
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.3-6歲
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學前兒童韻律活動的常見模式有()。
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