個體內(nèi)差異評價是把被評價集合中的各個元素的（）相比較。

學(xué)校資源利用效率督導(dǎo)的主要是督導(dǎo)（）

我國教育督導(dǎo)一般采用的方法和正確順序是（）上級督導(dǎo)機構(gòu)檢查或抽查，被督導(dǎo)單位自查，上級督導(dǎo)機構(gòu)復(fù)查。

絕對評價是指在評價對象的（）確定一個評價標準，把評價對象與這一標準進行無限制的比較和評價。

教育督導(dǎo)人員屬于（）人員。