A.聚合關(guān)系
B.組合關(guān)系
C.所指
D.能指
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A.pen原意“羽毛”，現(xiàn)有“筆”的意義
B.China原意“中國(guó)”，現(xiàn)有“瓷器”的意義
C.bureau愿意“毛布”，現(xiàn)有“辦公室、辦公桌”的意義
D.習(xí)原意“數(shù)飛”，現(xiàn)有“反復(fù)練習(xí)、復(fù)習(xí)、溫習(xí)”的意義
A.沙發(fā)
B.春秋
C.若干
D.電視
A.電腦、書包、writer
B.勺子、老王、reader
C.勞動(dòng)、阿姨、railway
D.道路、材料、classroom
A.黏著語(yǔ)-屈折語(yǔ)-孤立語(yǔ)
B.屈折語(yǔ)-黏著語(yǔ)-孤立語(yǔ)
C.孤立語(yǔ)-屈折語(yǔ)-黏著語(yǔ)
D.屈折語(yǔ)-孤立語(yǔ)-黏著語(yǔ)
A.ê－[e]
B.j－[y]
C.h－[x]
D.b－[b]
最新試題
關(guān)于話題，正確的表述有（）。
什么是語(yǔ)法演變中的“類推”變化？
語(yǔ)法演變中的“類推”變化有哪些重要特點(diǎn)？
簡(jiǎn)述時(shí)與體的聯(lián)系和區(qū)別。
有人說(shuō)，漢語(yǔ)難學(xué)是因?yàn)闈h語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不合理，沒(méi)有形態(tài)變化；英語(yǔ)則相反，有著完美的語(yǔ)法形態(tài)。漢語(yǔ)差英語(yǔ)好，所以漢語(yǔ)是一種落后的語(yǔ)言。這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？
義素和義場(chǎng)的區(qū)別和聯(lián)系是什么？
聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)和搶救瀕危語(yǔ)言的綱領(lǐng)性文件開(kāi)宗明義地指出：“語(yǔ)言多樣性是人類最重要的遺產(chǎn)。每一種語(yǔ)言都蘊(yùn)藏著一個(gè)民族獨(dú)特的文化智慧，任何一種語(yǔ)言的消失都將是人類的損失?！比绾卫斫膺@句話？
為什么說(shuō)“恢復(fù)繁體字，停用簡(jiǎn)化字”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的？
簡(jiǎn)要論述語(yǔ)言融合的性質(zhì)。
為什么說(shuō)從音位到語(yǔ)素是語(yǔ)言分層裝置里最關(guān)鍵的接合部？