A.制定筆試計劃 B.規(guī)劃筆試目標 C.編制筆試題 D.筆試試題的運用
A.材料組織、綜合能力 B.文字表達能力 C.知識的理解和記憶能力 D.評價和創(chuàng)造能力
A.結(jié)構(gòu)化 B.標準化 C.層次化 D.全面化