多項(xiàng)選擇題人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的誤差按其來(lái)源可分為（）
A.時(shí)間取樣誤差
B.地點(diǎn)取樣誤差
C.內(nèi)容取樣誤差
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1.多項(xiàng)選擇題人員素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果的表示方法主要有（）
A.數(shù)字式
B.文字式
C.表格式
D.圖示式
E.混合式
2.多項(xiàng)選擇題人員素質(zhì)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)常用的統(tǒng)計(jì)合成方法包括（）
A.加法匯總法
B.乘法匯總法
C.加權(quán)求和法
D.算術(shù)平均法
E.加權(quán)平均法
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考場(chǎng)規(guī)則與監(jiān)考規(guī)則的制定屬于筆試實(shí)施程序的哪個(gè)階段？（）
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對(duì)素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告的解讀通常有兩種方法，即常模參照解釋方法和（）
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公文筐測(cè)試將被測(cè)評(píng)者放在一個(gè)具體的職位或管理崗位的一個(gè)虛擬工作情境中，要求被測(cè)者在一定的時(shí)間內(nèi)擬定文件，并處理這些文件，同時(shí)用對(duì)處理的原則和原因進(jìn)行說(shuō)明。
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品德測(cè)評(píng)作為一種特定社會(huì)現(xiàn)象，其構(gòu)成部分不包括（）。
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