多項(xiàng)選擇題課程編制的程序包括：（）
A.指導(dǎo)階段
B.形成階段
C.反饋階段
D.評(píng)價(jià)階段
E.功能階段
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1.多項(xiàng)選擇題臨床護(hù)理教學(xué)的具體方法包括：（）
A.臨床帶教
B.生產(chǎn)實(shí)習(xí)
C.護(hù)理查房
D.臨床見(jiàn)習(xí)
E.專題報(bào)告
2.多項(xiàng)選擇題美育的原則包括：（）
A.寓教于樂(lè)
B.與實(shí)際生活相結(jié)合
C.因材施教
D.環(huán)境結(jié)合
E.內(nèi)環(huán)境熏陶
最新試題
臨床教學(xué)特征不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不是信息處理的心理過(guò)程特點(diǎn)的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)桑代克的學(xué)習(xí)理論，如果學(xué)生上課發(fā)言可以加分，但不發(fā)言就沒(méi)有，課上積極發(fā)言的學(xué)生會(huì)增多，此現(xiàn)象符合下列學(xué)習(xí)規(guī)律的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
常用的臨床護(hù)理能力評(píng)估方法中，可促進(jìn)評(píng)估者全面收集信息并主動(dòng)尋找問(wèn)題的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
孫老師編制《急救護(hù)理學(xué)》課程教學(xué)大綱時(shí)，其中有一條寫(xiě)道：幫助學(xué)生領(lǐng)悟“時(shí)間就是生命”的意義，該條內(nèi)容體現(xiàn)的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題