學(xué)齡前兒童閱讀活動(dòng)的組織要注意（）。

無(wú)障礙設(shè)施是為方便（）設(shè)計(jì)的使之能參與正常活動(dòng)的設(shè)施。

特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)應(yīng)涉及數(shù)據(jù)著錄、（）、知識(shí)組織、長(zhǎng)期保存等多個(gè)方面。

公共圖書(shū)館在開(kāi)展服務(wù)過(guò)程中所擁有的物力、財(cái)力、人力等各種物質(zhì)要素，主要包含了（）。

下列屬于公共文化設(shè)施為城鄉(xiāng)居民免費(fèi)開(kāi)放的有（）。

公共圖書(shū)館為保障和滿(mǎn)足少年兒童基本公共文化需求的服務(wù)，包括（）以及其他公益性服務(wù)。

進(jìn)一步完善（）等建設(shè)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，健全公共數(shù)字文化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系，根據(jù)工作實(shí)際，適當(dāng)提升有關(guān)指標(biāo)，發(fā)揮引導(dǎo)作用。

數(shù)字化文獻(xiàn)具有哪些缺陷？（）

圖書(shū)館視障人士服務(wù)應(yīng)能使圖書(shū)館憑借自身資源和專(zhuān)業(yè)能力均等化滿(mǎn)足視障人士對(duì)（）的需求，保障視障人士服務(wù)的基本文化權(quán)益。

文獻(xiàn)的增長(zhǎng)規(guī)律反映了學(xué)術(shù)文獻(xiàn)隨著時(shí)間的延續(xù)而增長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)特征，在一定程度上反映該領(lǐng)域的研究水平和發(fā)展速度，揭示學(xué)科（）直至走向成熟的基本規(guī)律，以及該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的進(jìn)展情況。