單項(xiàng)選擇題社會(huì)學(xué)習(xí)又稱觀察學(xué)習(xí)，這一理論的主要代表人物是：（）
A.Thorndike（桑代克）
B.Watson（華生）
C.Bandura（班杜拉）
D.Rogers（羅杰斯）
E.Bruner（布魯納）
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1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知心理學(xué)派主要研究的是：（）
A.人的思考過程，包括問題的解決
B.思維的過程，包括知識的獲得
C.人的記憶、領(lǐng)悟過程
D.人的學(xué)習(xí)、記憶過程
E.技能掌握
2.單項(xiàng)選擇題依據(jù)Thorndike（桑代克）的學(xué)習(xí)理論，如果某種刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)在若干時(shí)間內(nèi)不加以練習(xí)，聯(lián)結(jié)的力量就會(huì)減弱，此學(xué)習(xí)規(guī)律稱為：（）
A.準(zhǔn)備律
B.應(yīng)用律
C.失用律
D.效果律
E.練習(xí)律
最新試題
下列具有動(dòng)態(tài)性特點(diǎn)的評估是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
孫老師編制《急救護(hù)理學(xué)》課程教學(xué)大綱時(shí)，其中有一條寫道：幫助學(xué)生領(lǐng)悟“時(shí)間就是生命”的意義，該條內(nèi)容體現(xiàn)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
臨床教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生臨床護(hù)理能力、觀察能力、管理能力、表達(dá)能力以及科研能力。
題型：判斷題
常用的臨床護(hù)理能力評估方法中，可促進(jìn)評估者全面收集信息并主動(dòng)尋找問題的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，已經(jīng)成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題