填空題根據(jù)布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類理論,”接受”、”反應(yīng)”的層次屬于()領(lǐng)域。
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制定護(hù)理學(xué)課程目標(biāo)的依據(jù)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
社會(huì)沒有永恒不變的素質(zhì)水準(zhǔn),不同時(shí)代對(duì)素質(zhì)教育的目標(biāo)、內(nèi)容和要求不同,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的()。
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下列具有動(dòng)態(tài)性特點(diǎn)的評(píng)估是()。
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以下我國首次招收護(hù)理專業(yè)博士研究生的大學(xué)是()。
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“提供信息素材,聯(lián)系社會(huì)生活的能力”屬于教師信息化教學(xué)能力的()。
題型:單項(xiàng)選擇題