單項(xiàng)選擇題描述"識記"層次教學(xué)目標(biāo)，必須選用的行為動詞是（）。
A.復(fù)述
B.解釋
C.計(jì)算
D.比較
E.舉例
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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于"教學(xué)目標(biāo)"的定義，不妥當(dāng)?shù)年愂鍪牵ǎ?/a>
A.是教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)的具體化；
B.是針對學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.是具體說明學(xué)生在知識、技能和情感的變化；
D.是教學(xué)活動前事先設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)；
E.是師生雙方共同追求的目標(biāo)。
2.單項(xiàng)選擇題下面哪條學(xué)習(xí)定律屬于桑代克試誤學(xué)習(xí)理論？（）
A.消退律
B.泛化律
C.辨別律
D.習(xí)得律
E.效果律
最新試題
課程設(shè)置的四個階段相互依賴，相互發(fā)展，不包含（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
孫老師編制《急救護(hù)理學(xué)》課程教學(xué)大綱時，其中有一條寫道：幫助學(xué)生領(lǐng)悟“時間就是生命”的意義，該條內(nèi)容體現(xiàn)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
臨床教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生臨床護(hù)理能力、觀察能力、管理能力、表達(dá)能力以及科研能力。
題型：判斷題
護(hù)理專業(yè)本科生的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
我國護(hù)理教育根據(jù)時間分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題