A.在使用幻燈機(jī)時(shí),應(yīng)事先安排好幻燈片播放次序 B.投影儀不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉,以免分散學(xué)生注意力 C.盡量集中放映幻燈,減少開關(guān)簾布帶來的麻煩和精力分散 D.書寫板書時(shí),應(yīng)將題目、簡(jiǎn)要提綱和重要結(jié)論寫在教學(xué)板的右側(cè) E.左側(cè)的板書內(nèi)容應(yīng)保留至授課末小結(jié)完畢后擦去
A.問題教學(xué)法 B.暗示教學(xué)法 C.角色扮演法 D.程序教學(xué)法 E.談話法
A.使學(xué)生獲得豐富的感性資料 B.只適用于技能操作的教學(xué) C.課程中可隨時(shí)安排演示 D.演示的效果一定優(yōu)于講授法 E.學(xué)生的注意力逐漸減弱