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A.有待加工、整理的資料
B.反映總體單位特征的資料
C.反映總體特征的資料
D.統(tǒng)計(jì)調(diào)查得到的第一手資料
E.利用人家調(diào)查的資料
A.全國(guó)工業(yè)企業(yè)數(shù)是調(diào)查對(duì)象
B.全國(guó)每一個(gè)工業(yè)企業(yè)是調(diào)查單位
C.全國(guó)每一個(gè)工業(yè)企業(yè)是填報(bào)單位
D.工業(yè)企業(yè)的所有制關(guān)系是變量
E.每個(gè)企業(yè)的職工人數(shù)是調(diào)查項(xiàng)目
A.經(jīng)濟(jì)性
B.時(shí)效性
C.準(zhǔn)確性
D.全面性
E.靈活性
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最新試題
動(dòng)差法偏度系數(shù)的取值范圍是()
標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)計(jì)量Z服從()的正態(tài)分布。
如果某批次產(chǎn)品的實(shí)際平均使用壽命為1115小時(shí),但檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)值為1.5,那么就()
根據(jù)動(dòng)差的定義,方差屬于()
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簡(jiǎn)單綜合指數(shù)的缺陷是()
要想了解高校學(xué)生的體能狀況,最合適的數(shù)據(jù)收集方式是()
在數(shù)據(jù)收集的試驗(yàn)方式中,若將一組元素編排成行與列相等且每個(gè)元素在各行各列都出現(xiàn)一次且只出現(xiàn)一次的方格,然后對(duì)三個(gè)因素中的一個(gè)因素的不同狀態(tài)進(jìn)行研究,這種設(shè)計(jì)稱為()
反映高校專任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于()