單項(xiàng)選擇題心理健康教育的基礎(chǔ)目標(biāo)是()
A.防治心理疾病,增進(jìn)心理健康
B.優(yōu)化心理素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展
C.開發(fā)心理潛能,達(dá)到自我實(shí)
D.治療精神疾病,提高全民素質(zhì)
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1.單項(xiàng)選擇題服務(wù)范圍廣度而言,心理健康教育、心理輔導(dǎo)、心理咨詢、心理治療依次存在()
A.包含關(guān)系
B.遞進(jìn)關(guān)系
C.肯定關(guān)系
D.否定關(guān)系
2.單項(xiàng)選擇題下列表述對心理健康教育的一般促進(jìn)功能理解有誤的是()
A.促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展
B.推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施
C.推動(dòng)社會文明與進(jìn)步
D.消除民族差異,促進(jìn)世界統(tǒng)一
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畢業(yè)生常見的心理咨詢問題是()。
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在心理健康教育與心理輔導(dǎo)工作中,其工作對象是以()為主。
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大學(xué)生人際交往類型按照密切程度可分為()。
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學(xué)習(xí)疲勞的產(chǎn)生是一個(gè)由淺入深的積累過程,學(xué)習(xí)疲勞的程度也是()逐漸發(fā)展變化的。
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校風(fēng)的形成過程是一個(gè)長期的過程。首先,要運(yùn)用();其次,要運(yùn)用認(rèn)同機(jī)制;再次,要運(yùn)用模仿機(jī)制;最后,要運(yùn)用強(qiáng)化機(jī)制。
題型:填空題