①心理健康教育的制度化； ②心理健康教育的普遍化； ③心理健康教育的科技化； ④心理健康教育的專業(yè)化； ⑤心理健康教育的中國化。
最新試題
心理危機可分為可以預料的發(fā)展性和突發(fā)的（）兩類。
畢業(yè)生常見的心理咨詢問題是（）。
一般人在受挫后，可能會出現哪些情緒變化與行為反應？（）
在學校心理健康教育中貫徹主體性原則，要從（）入手。
遇事無動于衷，或者把某一對象的攻擊性情緒，以完全相反的面目出現，這種情緒變化和行為反應是（）。
