觀察力是一種專門的技術，需要加以有意的訓練，一般來說，觀察的方法有（）。

大學新生要完成從“包辦式”生活向（）生活的轉變。

高年級大學生交往動機往往比較復雜，越來越注重自身社會利益相關的務實性，這體現(xiàn)了交往的（）。

無論我們是否處于危機中，我們首先應該掌握“三助”的方法，即自助、（）和助人。

學校心理健康教育中貫徹發(fā)展性原則，要注意“三早”。所謂“三早”，是指：一是早早進行；二是早做準備；三是（）。