下列宣泄不良情緒的途徑不正確的是（）。

學校心理健康教育中貫徹發(fā)展性原則，要注意“三早”。所謂“三早”，是指：一是早早進行；二是早做準備；三是（）。

高年級大學生交往動機往往比較復雜，越來越注重自身社會利益相關的務實性，這體現(xiàn)了交往的（）。

大學生自我意識在統(tǒng)合的過程中易于出現(xiàn)（）兩種情況。

心理危機可分為可以預料的發(fā)展性和突發(fā)的（）兩類。