以下內(nèi)容不屬于生理自我的內(nèi)容是（）。

大學生自我意識在統(tǒng)合的過程中易于出現(xiàn)（）兩種情況。

過度自慰行為對身體可能產(chǎn)生的影響有（）。

校風的形成過程是一個長期的過程。首先，要運用（）；其次，要運用認同機制；再次，要運用模仿機制；最后，要運用強化機制。

情緒體驗的強弱程度主要與什么有關？（）