大學(xué)生處于青春期，由于性生理發(fā)育成熟，他們比較關(guān)注和敏感于（）。

大學(xué)生人際交往類型按照密切程度可分為（）。

學(xué)校心理健康教育中貫徹發(fā)展性原則，要注意“三早”。所謂“三早”，是指：一是早早進(jìn)行；二是早做準(zhǔn)備；三是（）。

以下內(nèi)容不屬于生理自我的內(nèi)容是（）。

同學(xué)們在認(rèn)知職業(yè)當(dāng)中的心理偏差有哪些？（）