大學(xué)生處于青春期，由于性生理發(fā)育成熟，他們比較關(guān)注和敏感于（）。

同學(xué)們在認知職業(yè)當中的心理偏差有哪些？（）

關(guān)于構(gòu)建自己的社會支持系統(tǒng)，下列說法不正確的是（）。

正確識別大學(xué)生的心理危機的信號，不包括（）。

校風(fēng)的形成過程是一個長期的過程。首先，要運用（）；其次，要運用認同機制；再次，要運用模仿機制；最后，要運用強化機制。