問答題

【簡答題】簡述在教育實踐中,由于各種復(fù)雜的原因,班主任教師中存在著哪些不正確的人才觀值得警惕。

答案: ——“分?jǐn)?shù)至上”的人才觀。 不少班主任教師以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的...
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【簡答題】簡述學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣的意義是什么?

答案: 習(xí)慣是由點滴行為積累而成的,也是個體將學(xué)習(xí)獲得的認(rèn)識內(nèi)化為自我需求、而又自覺實踐的結(jié)果。習(xí)慣也就是高度自動化了的行為。習(xí)...
問答題

【簡答題】簡述如何在常規(guī)教育中培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的意識和能力,讓學(xué)生真正成為班級常規(guī)管理的主人?

答案: 第一,要讓學(xué)生掌握正確的日常行為的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),提高對基本*行為準(zhǔn)則的認(rèn)知水平,明確自我鍛煉發(fā)展的方向。
第二,...
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