填空題明朝是我國古代數(shù)學(xué)發(fā)展的衰落期,但對小學(xué)數(shù)學(xué)教育來說,()的普及和()的引入,徹底打破了籌算作為主要運(yùn)算手段在我國古代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中長達(dá)2000多年的“統(tǒng)治”地位,成為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要內(nèi)容。

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