填空題明朝是我國古代數(shù)學(xué)發(fā)展的衰落期,但對小學(xué)數(shù)學(xué)教育來說,()的普及和()的引入,徹底打破了籌算作為主要運(yùn)算手段在我國古代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中長達(dá)2000多年的“統(tǒng)治”地位,成為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要內(nèi)容。
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最新試題
可以比較或測定的事物的屬性叫做()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,學(xué)生原有的數(shù)學(xué)認(rèn)知和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容相互作用的基本形式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
新出版的《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》不出現(xiàn)“被乘數(shù)”和“乘數(shù)”這兩個名詞,而把它們統(tǒng)稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在認(rèn)識符號“=”時,可由“同樣多”引入大小相等,滲透()。
題型:單項(xiàng)選擇題
各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念,大致有一定的深度和廣度。一般說,()歲能在不同程度上掌握兩位數(shù)中除系列以外的所有項(xiàng)目。
題型:單項(xiàng)選擇題