單項選擇題在一節(jié)課中只完成一種教學(xué)任務(wù)的課叫（）
A.復(fù)習(xí)課
B.單一課
C.新授課
D.綜和課
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1.單項選擇題一教師講“宰”字的用法時說：宰的下半部是“辛”不是“幸”，說明過去宰相的工作是辛苦的，宰相并不幸福。這種講法違背了（）教學(xué)原則。
A.啟發(fā)性
B.直觀性
C.鞏固性
D.科學(xué)性與思想性的統(tǒng)一
2.單項選擇題因材施教原則的實質(zhì)是（）
A.抓好尖子使他們早日成才
B.抓好后進生不使他們掉隊
C.同時抓好尖子和后進生
D.使每個學(xué)生的才能和特長都得到充分發(fā)展
3.單項選擇題教學(xué)相長最早出于（）
A.《論語》
B.《孟子》
C.《大學(xué)》
D.《學(xué)記》
4.單項選擇題教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授對實際有用的知識，至于學(xué)生的智力開發(fā)無需特別的訓(xùn)練，這是（）的觀點。
A.傳統(tǒng)教育
B.現(xiàn)代教育
C.實質(zhì)教育論
D.形式教育論
5.單項選擇題在同一節(jié)課內(nèi)同時實現(xiàn)幾種教學(xué)任務(wù)的課叫（）
A.單一課
B.綜合課
C.新授課
D.復(fù)習(xí)課
最新試題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做（）
題型：單項選擇題
下列哪些學(xué)者傾向于認為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標”？（）
題型：多項選擇題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項選擇題
教育是成“人”的活動，教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。（）
題型：判斷題
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項選擇題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項選擇題
正常的師生關(guān)系，僅僅包括教師對學(xué)生、學(xué)生對教師的認知。（）
題型：判斷題
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象，因此，教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。（）
題型：判斷題
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題