⑴注重對學習過程的評價。 ⑵選擇多樣化的評價方式。 ⑶讓學生參與評價工作。 ⑷對學生的學習評價因人而異等。
最新試題
概念的同化一般適用于（）
一位教師基于學習共同體理念，在自己所任教的班級內(nèi)開展高中語文學習共同體構建的實踐研究屬于（）。
與教學規(guī)律相比，教學原則具有（）
當前國際數(shù)學教育中十分重視（）
現(xiàn)代心理學認為在學習過程中主體的智力因素起著（）
