第一次從知識、能力及思想教育三個方面明確了數(shù)學教學目標的大綱是在課程目標演變中的哪一階段提出的？（）

在一般情況下，小學生識別圖形的水平比正確敘述圖形特征的水平（）。

對于現(xiàn)代化教學手段，其應用于小學數(shù)學教學的特點是（）

小學數(shù)學中，隨機現(xiàn)象發(fā)生的可能性內(nèi)容主要包括（）

現(xiàn)代心理學認為在學習過程中主體的智力因素起著（）