運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的超量恢復(fù)階段屬于（）

兒童在進(jìn)行了劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)（）

簡(jiǎn)述如何測(cè)定兒童的呼吸差？

簡(jiǎn)述兒童握力的測(cè)定方法？

多樣化原則的理論依據(jù)是學(xué)前兒童心理發(fā)展規(guī)律及（）發(fā)展規(guī)律。