問答題
欣賞印象派畫家修拉的《大碗島的星期天》時(shí),教師這樣提問:
“請(qǐng)看一看,畫面上使用了哪些線條?”
“這些線條看上去是向哪些方向延伸的?看上去有點(diǎn)兒什么感覺?”
“畫家使用了哪些顏色?這些顏色在畫面上是怎么安排的?”
“畫面里前面畫了寫什么,后面畫了些什么?他們看上去是一樣大小嗎?哪個(gè)看上去更清楚些?為什么?”
“看完整幅畫后,你有什么感覺?”
請(qǐng)問:這些問題的提出是在學(xué)前兒童美術(shù)欣賞過程的哪一個(gè)階段?這個(gè)階段的特點(diǎn)是什么?這階段教師指導(dǎo)活動(dòng)應(yīng)該注意哪些問題?
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最新試題
教師在開展幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)時(shí),應(yīng)該嚴(yán)格按照美術(shù)方面展開,避免出現(xiàn)其他領(lǐng)域的滲透。
題型:判斷題
幼兒園美術(shù)活動(dòng)一般可從活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成度、()是否適合幼兒發(fā)展水平、教師的教、幼兒的學(xué)這方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
題型:填空題
幼兒園美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)一般包括感知與欣賞、探索與發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)與創(chuàng)造、欣賞與評(píng)價(jià)四個(gè)基本環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
學(xué)前兒童繪畫能力的發(fā)展大致可以分為涂鴉期、()期、()期。
題型:填空題
小嬰兒更喜歡暖色,特別是紅色。
題型:判斷題