A.音樂(lè)是時(shí)間的藝術(shù)
B.音樂(lè)是視覺(jué)的藝術(shù)
C.音樂(lè)是語(yǔ)言的藝術(shù)
D.音樂(lè)是空間的藝術(shù)
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A.選擇教育目標(biāo)
B.確定教學(xué)方法
C.制定教育目標(biāo)
D.創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境
A.內(nèi)容
B.目標(biāo)
C.技能
D.手段
A.人際交流合作
B.掌握基本舞步
C.感受音樂(lè)節(jié)奏
D.體驗(yàn)舞蹈風(fēng)格
A.較多地學(xué)習(xí)移動(dòng)動(dòng)作
B.不移動(dòng)的單純上肢大肌肉動(dòng)作
C.手腕、手指燈部位的精細(xì)動(dòng)作
D.復(fù)合動(dòng)作
A.語(yǔ)言材料
B.視覺(jué)材料
C.動(dòng)作材料
最新試題
達(dá)爾克羅茲體系的最終確立經(jīng)歷了三個(gè)階段，正確的描述是（）
幼兒音樂(lè)教育活動(dòng)方法中以表現(xiàn)為主的方法包含（）
4—5歲幼兒有關(guān)歌唱的教育活動(dòng)的指導(dǎo)，表現(xiàn)與創(chuàng)造方面，正確的具體做法是（）
關(guān)于律動(dòng)音樂(lè)選擇正確的是（）
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關(guān)律動(dòng)的教育目標(biāo)，不正確的是（）
適合幼兒欣賞的作品，哪一項(xiàng)是描述正確的（）
關(guān)于活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)正確地描述是（）
幼兒節(jié)奏樂(lè)活動(dòng)的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能包括（）
幼兒音樂(lè)教育活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)的原則是（）
為幼兒選擇的打擊樂(lè)曲配器方案應(yīng)具有以下特點(diǎn)，不包括（）