單項選擇題5-6歲幼兒可能學(xué)會做比較（）的腕部、指部動作。
A.精致
B.精細
C.大肌肉
D.復(fù)雜
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題具有更多形象或清潔描寫性的打擊樂作品可以用（）導(dǎo)入。
A.主要聲部學(xué)習(xí)導(dǎo)入
B.故事導(dǎo)入
C.總譜創(chuàng)編導(dǎo)入
D.音樂欣賞導(dǎo)入
2.單項選擇題學(xué)前兒童韻律活動能力的發(fā)展包括（）、隨樂能力、合作協(xié)調(diào)、創(chuàng)造性表現(xiàn)等音樂能力的發(fā)展。
A.舞蹈
B.動作
C.語言表達
D.模仿動作
3.單項選擇題幼兒園音樂教育的途徑包括教師安排的與幼兒自發(fā)的、專門性的和滲透性的、（）音樂活動。
A.隱性的
B.顯性的與物化的
C.顯性的與隱性的
D.整體的和部分的
4.單項選擇題音樂教育活動中的游戲性可以提現(xiàn)在內(nèi)容中的游戲性、形式中的游戲性、（）中的游戲性。
A.過程
B.結(jié)果
C.手段
D.方法
5.單項選擇題韻律活動的材料包括：（）、音樂和道具。
A.舞蹈動作
B.模仿動作
C.動作
D.基本動作
最新試題
為幼兒選擇節(jié)奏樂音樂時，教師應(yīng)考慮的音樂不包括（）
題型：單項選擇題
3—4歲幼兒喜歡聆聽和感受音樂，喜歡探索聲音，喜歡敲敲打打，探索各種奇妙的聲音，享受音樂帶來的愉悅。因此教師應(yīng)采用如下哪種指導(dǎo)方式（）
題型：單項選擇題
幼兒音樂教育活動評價的作用是（）
題型：單項選擇題
關(guān)于奧爾夫教學(xué)法中聲勢的正確描述是（）
題型：單項選擇題
關(guān)于小班歌唱活動的形式、知識與技能的描述不正確的是（）
題型：單項選擇題
達爾克羅茲體系的最終確立經(jīng)歷了三個階段，正確的描述是（）
題型：單項選擇題
幼兒音樂教育主要目標(biāo)包括（）
題型：多項選擇題
新授課的活動時間的設(shè)計方面，教師可以根據(jù)教學(xué)中的重點難點靈活安排。以下正確的描述是（）
題型：單項選擇題
關(guān)于5—6歲幼兒節(jié)奏樂活動的教學(xué)指導(dǎo)，正確的做法是（）
題型：單項選擇題
幼兒音樂教育活動評價的原則有（）
題型：單項選擇題