單項選擇題

【共用題干題】

三思而不行
①魯國正卿季孫行父,謐“文”,史稱“季文子”。此人非常謹慎,做事三思而后行,大家都佩服他.后來孔子含蓄地批評說:“考慮兩次,就可以了。’
②如今很少有人認真讀古代典籍,以訛傳訛的東西特別多。比如這句“三思而后行”,很多人認為是孔子說的,是孔子提倡的。其實,恰恰相反,這是孔子反對的。
③季文子是一個鄉(xiāng)愿式的人物,極世故,極精于算計,算來算去,算到最后,總是為自己打算。豈止是他,任何一個人,禍福利害計較太深,總不能見義勇為。所以,孔子說,再思,可矣。想得太多,人便退縮,長此以往,人便猥瑣;人一猥瑣,便不足觀。
④明人李贄倡“童心說”,說人必須保持一顆童心,方為真人。
⑤如何是童心?李贄的解釋非常精彩:“最初一念之本心!”為什么是“最初一念”?因為,最初一念的判斷,往往是價值判斷,是對善惡美丑判斷!比如,看到有人在大街上行竊,我們的第一反應肯定是:這是一個犯罪行為,必須制止。
⑥但是,第二、第三反應呢?就很可能是這樣:我制止他,我會不會受到傷害?我還是不管了吧?
⑦錢穆注《論語》,于此則下注日:“事有貴于剛決,多思轉(zhuǎn)多私。”
⑧孔子為什么反對三思而后行?因為,三思過后,正義往往不行,行的,往往是私利。
(文/鮑鵝山,有改動)

下列關于本文《三思而不行》中心論點的闡釋,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/h4>

A.我們做事不能太過謹慎。
B.考慮得太多,人便漸漸委瑣。
C.人必須保持一顆童心,才能成為真正的人。
D.做事貴于果斷堅決,不要過多計較私利。

題目列表

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問答題

【共用題干題】

楊絳先生回家記(節(jié)選)
①2014年9月,楊先生將家中所藏的珍貴文物字畫,還有錢鍾書先生密密麻麻批注了的那本《韋氏大詞典》,全部捐贈給中國國家博物館收藏。移交時,周曉紅和我在場,楊先生指著起居室里掛著的字畫條幅,笑說:“這幾幅雖然已登記在捐贈清單上,先留在這兒掛掛,等我去世以后再拿走,怎么樣?免得四壁空蕩蕩的,不習慣也不好看?!?br /> ②遺囑已經(jīng)公證,書籍、手稿等重要物品的歸屬,也都做了交代。所收受的貴重的生日禮物,楊先生要我們在她身后歸還送禮的人。其他許多物件,一一貼上她親筆所書送還誰誰誰的小條。為保護自己及他人的隱私,她親手毀了寫了多年的日記,毀了許多友人的來信,僅留下“實在舍不得下手”的極少部分。
③楊先生分送各種舊物給至親及好友留念。有文房四寶、書籍墨寶,也有小古玩器物等。我得到的是一本麥克米倫出版公司1928年版的《英詩薈萃》,楊先生在此書的最后一頁寫道:“學昭妹存覽絳姐贈”。我驚詫于楊先生的神奇:我從未跟她提及我喜讀中英舊詩,她竟對我與她有此同好了然于心。我深知這本小書有多珍貴,它曾為先生全家的“最愛”,原已傳給錢媛,錢媛去世后,楊先生一直把它放在枕邊,夜不成寐時就打開來翻閱,思緒縈懷,伴她入夢。許多頁面,留有她勾勾畫畫的痕跡。我得到的另一件珍貴贈物,是一疊楊先生抄錄于風狂雨驟的丙午、丁未年(1966、1967年)的唐詩宋詞,都是些她最喜歡的詩詞。第一頁上赫然寫著:“‘文革’時抄此,入廁所偷讀?!?br /> ④楊蜂先生表面看似理性、清冷,其實她是很多情的。她一向把讀者當成朋友,把理解她作品的讀者視為知己。她存有許多對她作品反應的剪報。她拆閱每一封讀者來信,重視他們的批評建議。她對中學語文教師對她作品的分析,發(fā)出會心的微笑。孩子們聽說她跌了跤,便寄來膏藥,讓她貼。許多自稱“鐵粉”的孩子,是由教科書里的《老王》開始閱讀楊絳作品的。有個小青年因為喜愛楊先生的作品,每年2月4日,都給她送來一大捧花;后來他出國留學去了,還囑托他的同學好友代他繼續(xù)送花,被楊先生戲稱為她的“小情人”。前些年,她還常與讀者通信。鼓勵失戀的小伙振作,告訴他:愛,可以重來。她勸說一個癌癥患者切勿輕生,要堅強面對。告訴他憂患孕育智慧,病病也可磨煉人格。她給人匯款寄物,周濟陷于困境的讀者而不署名。
⑤2016年的春節(jié)楊先生是在醫(yī)院里度過的。大年初一,我去協(xié)和醫(yī)院探視,跟先生聊聊家常。未了楊先生又交代幾件后事。我心悲痛,不免戚戚;楊先生卻幽幽地說,她走人,那是回家。
(文:吳學昭,有改動)

請簡要概括選文《楊絳先生回家記》中楊絳這一人物形象的特點。

答案: 是一個非分明,淡泊名利,關心他人,具有愛心的人。
問答題

【共用題干題】

楊絳先生回家記(節(jié)選)
①2014年9月,楊先生將家中所藏的珍貴文物字畫,還有錢鍾書先生密密麻麻批注了的那本《韋氏大詞典》,全部捐贈給中國國家博物館收藏。移交時,周曉紅和我在場,楊先生指著起居室里掛著的字畫條幅,笑說:“這幾幅雖然已登記在捐贈清單上,先留在這兒掛掛,等我去世以后再拿走,怎么樣?免得四壁空蕩蕩的,不習慣也不好看。”
②遺囑已經(jīng)公證,書籍、手稿等重要物品的歸屬,也都做了交代。所收受的貴重的生日禮物,楊先生要我們在她身后歸還送禮的人。其他許多物件,一一貼上她親筆所書送還誰誰誰的小條。為保護自己及他人的隱私,她親手毀了寫了多年的日記,毀了許多友人的來信,僅留下“實在舍不得下手”的極少部分。
③楊先生分送各種舊物給至親及好友留念。有文房四寶、書籍墨寶,也有小古玩器物等。我得到的是一本麥克米倫出版公司1928年版的《英詩薈萃》,楊先生在此書的最后一頁寫道:“學昭妹存覽絳姐贈”。我驚詫于楊先生的神奇:我從未跟她提及我喜讀中英舊詩,她竟對我與她有此同好了然于心。我深知這本小書有多珍貴,它曾為先生全家的“最愛”,原已傳給錢媛,錢媛去世后,楊先生一直把它放在枕邊,夜不成寐時就打開來翻閱,思緒縈懷,伴她入夢。許多頁面,留有她勾勾畫畫的痕跡。我得到的另一件珍貴贈物,是一疊楊先生抄錄于風狂雨驟的丙午、丁未年(1966、1967年)的唐詩宋詞,都是些她最喜歡的詩詞。第一頁上赫然寫著:“‘文革’時抄此,入廁所偷讀。”
④楊蜂先生表面看似理性、清冷,其實她是很多情的。她一向把讀者當成朋友,把理解她作品的讀者視為知己。她存有許多對她作品反應的剪報。她拆閱每一封讀者來信,重視他們的批評建議。她對中學語文教師對她作品的分析,發(fā)出會心的微笑。孩子們聽說她跌了跤,便寄來膏藥,讓她貼。許多自稱“鐵粉”的孩子,是由教科書里的《老王》開始閱讀楊絳作品的。有個小青年因為喜愛楊先生的作品,每年2月4日,都給她送來一大捧花;后來他出國留學去了,還囑托他的同學好友代他繼續(xù)送花,被楊先生戲稱為她的“小情人”。前些年,她還常與讀者通信。鼓勵失戀的小伙振作,告訴他:愛,可以重來。她勸說一個癌癥患者切勿輕生,要堅強面對。告訴他憂患孕育智慧,病病也可磨煉人格。她給人匯款寄物,周濟陷于困境的讀者而不署名。
⑤2016年的春節(jié)楊先生是在醫(yī)院里度過的。大年初一,我去協(xié)和醫(yī)院探視,跟先生聊聊家常。未了楊先生又交代幾件后事。我心悲痛,不免戚戚;楊先生卻幽幽地說,她走人,那是回家。
(文:吳學昭,有改動)

請談談文章《楊絳先生回家記》結(jié)尾“她走人,那是回家”的含義及其作用。

答案: 意思是人終歸要死,那只不過另一種形式的回家罷了。這是楊先生勸慰眾人不必為自己的死難過的話語,表現(xiàn)了楊先生對死看得很淡的的...
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