多項選擇題從常見的角度，設(shè)計可以分為（）。
A.建筑設(shè)計
B.視覺傳達(dá)設(shè)計
C.產(chǎn)品設(shè)計
D.多媒體藝術(shù)設(shè)計
E.環(huán)境設(shè)計
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1.多項選擇題對于傳統(tǒng)攝像機(jī)而言現(xiàn)代已得到普及的“手掌機(jī)”為普通人提供了使用上操作的便利，這種改變，體現(xiàn)了操作技術(shù)對（）發(fā)展的推動作用。
A.生產(chǎn)技術(shù)
B.功能技術(shù)
C.工藝技術(shù)
D.產(chǎn)品技術(shù)
E.成本技術(shù)
2.多項選擇題由符號學(xué)衍生發(fā)展的產(chǎn)品造型規(guī)范有（）。
A.造型的語義學(xué)要素
B.造型的語構(gòu)學(xué)要素
C.造型的語用學(xué)要素
D.造型的語言學(xué)要素
E.造型的語境學(xué)要素
最新試題
在漫長的（）過程中，人類的生理和心理狀況得到逐步的改善和提高。
題型：單項選擇題
主張以最簡單的幾何語言來創(chuàng)造新的視覺形象的是（）。
題型：單項選擇題
以（）為目的的設(shè)計教育體系，使美國的幾乎所有綜合性大學(xué)中均設(shè)有設(shè)計系（建筑系）或設(shè)計專業(yè)。
題型：單項選擇題
從普及與提高的兩個層面建立起的教育結(jié)構(gòu)，是（）的基本特征。
題型：單項選擇題
“協(xié)作參與”作為現(xiàn)代設(shè)計教育方法中的重要部分，它不單純體現(xiàn)在課堂教學(xué)的研討過程中，還為學(xué)生今后與各個階層人員的合作奠定了（）的方法論基礎(chǔ)。
題型：多項選擇題