填空題“目標(biāo)-導(dǎo)控”模式，以布魯納的“掌握學(xué)習(xí)”理論為指導(dǎo)，借鑒國外“目標(biāo)教學(xué)”經(jīng)驗，指定明確的教學(xué)目標(biāo)，重視教學(xué)評價和反饋，其基本程序為：（）。
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2.單項選擇題教師基本功可以看作是狹義的教學(xué)技能的范疇，通常是泛指教師應(yīng)該具備的“（）”。
A.三筆字
B.鋼筆
C.毛筆
D.粉筆
3.單項選擇題教學(xué)媒體主要分為兩大類：一類是傳統(tǒng)教學(xué)媒體，另一類是（）。
A.黑板
B.計算機(jī)
C.幻燈機(jī)
D.現(xiàn)代教學(xué)媒體
4.單項選擇題（）是課堂中最常見的教學(xué)媒體。
A.板報
B.圖書
C.計算機(jī)
D.黑板
5.單項選擇題（）主要由光源、聚光、成像和機(jī)體等四部分組成。
A.透射式幻燈機(jī)
B.放映機(jī)
C.幻燈片
D.計算機(jī)
最新試題
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預(yù)期指標(biāo)，到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達(dá)到（）以上。
題型：單項選擇題
一個教師的優(yōu)良品德的形成，不但要知行統(tǒng)一，還需要（），一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。
題型：單項選擇題
綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責(zé)機(jī)制由學(xué)校來建立。
題型：判斷題
我們中小學(xué)幼兒園，對教師學(xué)歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
題型：判斷題
以下哪項不是中層干部課程體系建設(shè)的實踐成果（）
題型：單項選擇題
優(yōu)化心智模式的方式指（）
題型：單項選擇題
教育部計劃制定國家的教師榮譽(yù)獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
題型：單項選擇題
實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的（）
題型：單項選擇題
（）和2035年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)中，特別強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
題型：單項選擇題
要讓學(xué)生學(xué)會延遲滿足的著名實驗是（）
題型：單項選擇題