教師的思想素養(yǎng)不包括：（）。

（）認(rèn)為，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。

提高教育的水準(zhǔn)意味著提高國家的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加（）學(xué)校教育的比重。

《中華人民共和國教師法》是（）通過的。

教師勞動(dòng)的（），要求教師必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。