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教育對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動作用,主要通過兩條道路來實現(xiàn):一條是教育再生產(chǎn)科學(xué)技術(shù),另一條是()
答案:
教育再生產(chǎn)勞動力
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填空題
個體身心發(fā)展具有不平衡性、順序性、階段性、()和互補性。
答案:
個體差異性
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單項選擇題
間接的道德教育就是()
A.在各科教學(xué)中滲透道德影響
B.在學(xué)校集體生活中滲透道德影響
C.學(xué)校道德環(huán)境潛移默化的影響
D.以上三者
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