被譽(yù)為“教育科學(xué)之父”的著名教育家是（）

“建國(guó)君民，教學(xué)為先”揭示了教育的（）

遺傳素質(zhì)對(duì)人的發(fā)展有哪些影響？

“提倡啟發(fā)式，反對(duì)注入式”是我國(guó)教師選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的根本指導(dǎo)思想。

教育“心里起源論”的代表人物是（）