單項(xiàng)選擇題提出需要層次理論的心理學(xué)家是（）
A.馬斯洛
B.艾賓浩斯
C.巴甫洛夫
D.斯皮爾曼
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)一種比較復(fù)雜的材料，其開頭部分往往遺忘較少，這是因?yàn)闆]有受到（）的影響。
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.分化抑制
D.消退抑制
2.單項(xiàng)選擇題神經(jīng)元是由（）構(gòu)成的。
A.樹突和軸突
B.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜
C.胞體和突起
D.細(xì)胞核和神經(jīng)末梢
3.單項(xiàng)選擇題注意從其發(fā)生來說，是一種（）
A.經(jīng)典性條件反射
B.工具性條件反射
C.定向反射
D.泛化反射
4.單項(xiàng)選擇題與強(qiáng)、平衡、不靈活的高級神經(jīng)活動類型對應(yīng)的氣質(zhì)類型是（）
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
5.單項(xiàng)選擇題與強(qiáng)、不平衡的高級神經(jīng)活動類型對應(yīng)的氣質(zhì)類型是（）
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
最新試題
神經(jīng)系統(tǒng)活動最基本的方式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
代表一個人的智力水平偏離本年齡組平均水平的方向和程度的指標(biāo)，叫做（）
題型：單項(xiàng)選擇題
談?wù)劷處煈?yīng)該如何對學(xué)生情緒進(jìn)行識別并促進(jìn)學(xué)生情緒的自我調(diào)節(jié)。
題型：問答題
請結(jié)合實(shí)際，談?wù)剳?yīng)該如何有效合理地組織復(fù)習(xí)。
題型：問答題
簡述記憶遺忘的規(guī)律。
題型：問答題
談?wù)剳?yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生良好的記憶的品質(zhì)。
題型：問答題
教師在上課時，讓學(xué)生目視黑板，坐端正，這是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
自信、自尊屬于性格的什么特征（）
題型：單項(xiàng)選擇題
強(qiáng)、平衡、不靈活的神經(jīng)類型對應(yīng)于（）氣質(zhì)類型。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述氣質(zhì)與性格的關(guān)系。
題型：問答題