A.時(shí)間因素
B.觀察因素
C.測(cè)試因素
D.選擇因素
E.回歸因素
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A.能移動(dòng)
B.不能移動(dòng)
C.看情況而定
D.看患者病情而定
E.看醫(yī)生而定
A.智能低下
B.身材消瘦
C.出生時(shí)即表現(xiàn)為身材矮小
D.骨齡落后
E.性發(fā)育正常
A.合理吸氧
B.消除焦慮
C.健康教育
D.減輕心臟的負(fù)荷
E.預(yù)防并發(fā)癥發(fā)生
A.內(nèi)分泌因素
B.過(guò)敏因素
C.精神因素
D.免疫因素
E.遺傳因素
A.個(gè)案護(hù)理
B.功能制護(hù)理
C.整體護(hù)理
D.小組護(hù)理
E.臨床護(hù)理路徑
最新試題
N2級(jí)護(hù)士專業(yè)能力培訓(xùn)重點(diǎn)()。
N4級(jí)護(hù)士專業(yè)能力培訓(xùn)重點(diǎn)()。
N4級(jí)護(hù)士晉級(jí)條件()。
醫(yī)療機(jī)構(gòu)要建立()的護(hù)理管理分級(jí),可結(jié)合單位實(shí)際建立三級(jí)護(hù)理管理體制或二級(jí)護(hù)理管理體制。
醫(yī)院Ⅳ類環(huán)境區(qū)域包括:()
N0級(jí)護(hù)士臨床能力()。
化療專用污物袋內(nèi)置的污物達(dá)()時(shí),應(yīng)將袋口扎緊封閉,隨時(shí)整理,不可堆積。
N1級(jí)護(hù)士臨床能力()。
護(hù)理人員分級(jí)管理制度中,建立“以需求為導(dǎo)向,以()為核心的護(hù)士培訓(xùn)制度”。
N1級(jí)護(hù)士專業(yè)能力培訓(xùn)重點(diǎn)()。