體育教師在備課基礎(chǔ)上，面對評委或同行陳述自己的教學構(gòu)想，這一形式屬于（）。

對學生體育學習的形成性評價，重點應(yīng)放在（）。

教師在體育學習中所起到的作用，以下說法正確的是（）。

具有非全體性性質(zhì)的體育教學過程是（）。

體育教學內(nèi)容，也經(jīng)常被稱為體育教材，兩者在本質(zhì)上沒有實質(zhì)性的差別。