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單項選擇題助人行為的增加或減少與獎勵或懲罰有關(guān)。助人行為本身就是一種獎勵。這是解釋助人行為的（）。

A. 進(jìn)化理論
B. 社會進(jìn)化論
C. 學(xué)習(xí)理論
D. 歸因理論

1.單項選擇題情緒評價學(xué)說的創(chuàng)建者是（）。

A.詹姆斯
B.蘭格
C.坎農(nóng)
D.阿諾德

2.單項選擇題“為什么把桌子叫桌子而不叫椅子？”這屬于強(qiáng)迫思維中的（）

A.強(qiáng)迫性窮思竭慮
B.強(qiáng)迫懷疑
C.強(qiáng)迫聯(lián)想
D.強(qiáng)迫性回憶

3.單項選擇題“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是下列哪種情感體驗（）

A.道德感
B.美感
C.理智感
D.熱愛感

4.判斷題從社會生活角度來看，抑郁性格者對環(huán)境的適應(yīng)能力與正常人有明顯差別，但由于性格上謹(jǐn)小慎微、優(yōu)柔寡斷、思慮過度，因而不適合做偏門工作或大機(jī)構(gòu)的主宰，僅僅適合于擔(dān)任基層組織的名譽(yù)職務(wù)。

5.判斷題適度的壓力能使人挑戰(zhàn)自我，挖掘潛力，富有效率，激起創(chuàng)造性，而不良的壓力，不管其來源是什么，對單位的后果都是嚴(yán)重的。