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教師和青年學(xué)生等在入學(xué)入職、職稱晉升、參與科技計(jì)劃項(xiàng)目等重要節(jié)點(diǎn)必須開展()
研究和調(diào)查科研誠信制度建設(shè)情況、提出科研誠信制度建設(shè)的法規(guī)建設(shè)、制度設(shè)計(jì)和科研誠信建設(shè)的意見和建議,承擔(dān)有關(guān)科研誠信法律法規(guī)、管理辦法、實(shí)施細(xì)則和相關(guān)規(guī)章辦法的起草和編制工作師科研誠信管理和協(xié)調(diào)辦公室的基本職責(zé)之一。
學(xué)術(shù)誠信本質(zhì)是學(xué)術(shù)道德建設(shè)和學(xué)術(shù)規(guī)范的問題。
加大學(xué)術(shù)失信懲罰力度,就是要減低失信行為成本。
勇?lián)姑羌w主義精神在社會主義職業(yè)領(lǐng)域中的具體體現(xiàn)。
網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)的發(fā)展和進(jìn)步依靠政府的力量作支撐,社會公共資源和社會民間力量可用可不用。
黨的十九屆五中全會提出:“弘揚(yáng)誠信文化,推進(jìn)誠信建設(shè)。”加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間誠信治理,是弘揚(yáng)誠信文化、推進(jìn)誠信建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。()
中國傳統(tǒng)社會中的誠信是一種理性主導(dǎo)的誠信。
從本質(zhì)上說,奉獻(xiàn)社會屬于道德活動的范疇。
我國《反不正當(dāng)競爭法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個人的造假行為。