A.正態(tài)分布
B.卡方分布
C.t分布
D.F分布
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A.樣本
B.統(tǒng)計(jì)量
C.參數(shù)
D.總體均值
A.a是截距,b表示x=0時(shí)的趨勢(shì)值
B.a是最初發(fā)展水平的趨勢(shì)值,b表示平均發(fā)展水平
C.a是最初發(fā)展水平的趨勢(shì)值,b表示平均發(fā)展速度
D.a表示直線的截距,表示最初發(fā)展水平的趨勢(shì)值;b是直線的斜率,表示按最小二乘法計(jì)算的平均增長量
A.指數(shù)曲線
B.拋物線
C.直線
D.對(duì)數(shù)曲線
A.15項(xiàng)
B.14項(xiàng)
C.12項(xiàng)
D.11項(xiàng)
A.等于零
B.小于100%
C.大于100%
D.等于100%
最新試題
以下獲取二手資料的方法中相對(duì)更節(jié)約成本的是()。
對(duì)語義差別量表描述正確的是()
權(quán)數(shù)的作用歸根到底體現(xiàn)在各組的次數(shù)比重上。
留置問卷調(diào)查法由于回收率高,一般適用于開展大規(guī)模的調(diào)查。
被稱為調(diào)查項(xiàng)目實(shí)施指南的是()。
小組座談和深層訪談的結(jié)果都需要事后再整理和分析。
問卷的結(jié)構(gòu)主要包括標(biāo)題、問卷編碼、說明、篩選/過濾、主體、背景資料、結(jié)束語等部分。但在設(shè)計(jì)問卷過程中,也可根據(jù)實(shí)際情況省略其中任何一部分。
擬合優(yōu)度檢驗(yàn)適用于()的分析。
通過隨機(jī)抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生,調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機(jī)的時(shí)間。此時(shí)抽樣總體和目標(biāo)總體一致。
從總體中按照某種特征的重要性抽取該部分單元搜集數(shù)據(jù)的調(diào)查屬于()。