A.綜合類信息
B.行業(yè)類信息
C.宣傳類信息
D.專業(yè)類信息
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D.網(wǎng)絡(luò)集成服務(wù)
A.信息提供業(yè)
B.信息處理業(yè)
C.軟件開發(fā)服務(wù)業(yè)
D.系統(tǒng)集成服務(wù)業(yè)
E.咨詢業(yè)及其他
A.在線投資
B.數(shù)字圖書
C.在線娛樂
D.信息集成服務(wù)
E.基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)教育
A.基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)教育
B.數(shù)字圖書
C.高等網(wǎng)絡(luò)教育
D.網(wǎng)絡(luò)職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)
E.企業(yè)E-learning
A.網(wǎng)絡(luò)門戶
B.網(wǎng)絡(luò)傳媒
C.電子商務(wù)
D.在線教育
E.網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)
最新試題
要注意避免引起誤解,不要使用易于混淆的字符,如O,Z,I,S,V 與0、2、1、5、U易混;不要把空格作代碼;要使用24小時制表示時間等。這說明了編碼的()。
相干解調(diào)的關(guān)鍵是必須產(chǎn)生一個()的載波,如果這個條件得不到保證,將會對原始信號的恢復(fù)產(chǎn)生不利的影響。
數(shù)字化學(xué)習(xí)包含哪三個基本要素?()
信息的海量性、無限性和人的精力、時間的有限性形成了尖銳的矛盾,解決這個矛盾的根本途徑是()。
客觀世界的幾大因素是()。
()是指明文與加密密鑰一起采取不可逆數(shù)學(xué)運算進行組合變化,形成密文的一組秘鑰。
將信息技術(shù)作為知識獲取工具,一般有哪幾種途徑?()
信息活動從過程上來看可以分為()。
在日常用語中,信息經(jīng)常與消息、信號、數(shù)據(jù)、情報和知識等比較相近的概念交替使用,它們實際上就是一回事。
教師要成為學(xué)生意義建構(gòu)的幫助者,就要求教師在教學(xué)過程中()。