客觀世界的幾大因素是（）。

人文層次的管理是指從人文和社會角度出發(fā)，研究信息管理活動過程的內(nèi)外因素的作用和影響，為保障信息活動的順暢而開展的對（）和社會環(huán)境要素進(jìn)行的管理。

將信息技術(shù)作為知識獲取工具，一般有哪幾種途徑？（）

（）是指明文與加密密鑰一起采取不可逆數(shù)學(xué)運算進(jìn)行組合變化，形成密文的一組秘鑰。

資金是信息活動諸要素的核心，是核心資源；而技術(shù)、設(shè)備和人等為非核心要素，屬支持性資源。

（）是采用地址碼和時間、頻率共同區(qū)分信道的方式。

信息利用的原則是（）。

由于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的數(shù)據(jù)量都很大，加之?dāng)?shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)豐富的功能使得其自身的規(guī)模也很大，因此整個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)對硬件資源提出了較高的要求，這些要求包括（）。

把信息技術(shù)作為教師教學(xué)輔助工具和作為學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具的部分?jǐn)?shù)字化學(xué)習(xí)模式有哪些？（）

數(shù)字化學(xué)習(xí)包含哪三個基本要素？（）