客觀世界的幾大因素是（）。

（），抽樣后的樣值序列可以不失真地還原成原來的模擬信號，這就是抽樣定理，也稱為奈奎斯特定理。

用以下哪些信號可以可靠地表示數(shù)字信號0和1（）？

人文層次的管理是指從人文和社會角度出發(fā)，研究信息管理活動過程的內(nèi)外因素的作用和影響，為保障信息活動的順暢而開展的對（）和社會環(huán)境要素進行的管理。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作和數(shù)據(jù)完整性約束條件這三個方面的內(nèi)容完整地描述了一個數(shù)據(jù)模型，（）是刻畫模型性質(zhì)的最基本的方面。

把信息技術作為教師教學輔助工具和作為學生學習的認知工具的部分數(shù)字化學習模式有哪些？（）

信息利用的原則是（）。

數(shù)字化學習包含哪三個基本要素？（）

立足于社會活動的信息管理是信息及信息技術的復合體，與人沒有關系。

資金是信息活動諸要素的核心，是核心資源；而技術、設備和人等為非核心要素，屬支持性資源。