要注意避免引起誤解，不要使用易于混淆的字符，如O，Z，I，S，V 與0、2、1、5、U易混；不要把空格作代碼；要使用24小時制表示時間等。這說明了編碼的（）。

信息資源的形成階段，其活動特點以信息的“產生、記錄、傳播、采集、存儲、加工、處理”為過程，目的在于（）。

相干解調的關鍵是必須產生一個（）的載波，如果這個條件得不到保證，將會對原始信號的恢復產生不利的影響。

將信息技術作為知識獲取工具，一般有哪幾種途徑？（）

（）是采用地址碼和時間、頻率共同區(qū)分信道的方式。

客觀世界的幾大因素是（）。

人類信息活動的基本層次是（）。

把信息技術作為教師教學輔助工具和作為學生學習的認知工具的部分數(shù)字化學習模式有哪些？（）

社會信息資源主要通過（）的作用來調配。

二元碼基本形式包括哪些碼型？（）